2009年6月8日，高考结束一小时后，火锅馆，八张方桌，男生把酒杯碰碎，女生相拥而泣。 伤感！ 这不是第一次，而投入的感情却是最深。高一，各项竞赛第一；高二，市“先进班级”；高三，模拟高考成绩优异。随着高考铃声的结束，高三教师的生命仿佛戛然而止。此时此刻，学生对老师的真情是青春型的，等待他们的是风雨彩虹，等待着我的是衰落腐朽。 离开了学生，我有什么价值？打不起精神从头再来，因为今天的教育没有阳光。一线教师的微微烛光，怎能将学生的前程照亮？30年前我豪情万丈：“愿做太阳，照亮别人，永不熄灭自己。”有一位美丽的女生，连续十年给我寄来精美的贺卡。没有地址，没有电话，之后没影了。一个人单靠精神很难坚持一生。 感触深刻的还有，20年前一位男生收留了一个离家的女同学，家长与我找了一夜，我狠狠地扇了那学生一耳光，叫家长带女儿去检查。天！幸亏还是处女。10年前，我批评学生“你以为你是谁？”他回答“是你老汉”。后来他考上中国科技大，向我赔罪——承担了全班毕业聚会的酒钱。 我最痛恨领导说：“没有学不好的学生，只有教不好的老师。”国家养那么多军队、警察、监狱干什么呢？教育不是万能的。我已经老去。 高考是最后一块净土了，且已经不太干净。高考变成了“高考经济”，那个“扩招之父”千夫所指。当温家宝总理对大学生说：“国家培养一个大学生不容易”，老百姓不认这个帐：今天，大学生是国家在花大钱培养吗？是千千万万贫寒的家长啊。十万八万，砸锅卖血，几代人举债，甚至逼人卖淫，迫人犯罪啊，可说是罄竹难书。 这是一个礼崩乐坏的时代！我不能在讲台上讲“躲猫猫”、“欺实马”、“邓玉娇杀官”、“官员嫖宿幼女”，我不想让学生还没出校门就“仇富”、“仇官”“仇社会”…… 社会是怎么败坏的？远的说不清，近的就有，学校有一届班子，“三套马车”“铁三角”，结果如何？一个领刑5年，一个削职为民，一个公车私游车祸而亡。我看到的、听到的使我感慨，只有高考还是比较公正的，只有学生还是比较纯洁的，只有教师还是比较正直的，其他人都堕落了！ 我教给学生的大部分知识是无用的，我相信大学产生的垃圾比初中、高中更多，“传道受业解惑”，我做得比古代君子都不如。因此，高考前最后一堂复习课，学生的留言本摆满一讲台，我整整写了一节课，出自内心真情的“语文”啊，笔下真情，笔墨留香，那一刻我体会到了“洛阳纸贵”。最后半天，学生络绎不绝地进入办公室来与我留影，学生阳光般的笑脸，照得我热泪盈眶。 跟学生在一起，我有幸福感，安全感——这是世界上最珍贵的财富了。当一个学生不尊重他的老师的时候，当一个学生对他的老师感到失望的时候，他怨恨整个世界的日子就不远了。他离开母校后，还能走多远？ 教育经费严重不足，没有阳光；与公务员比，没有阳光；为口是心非的领导干活，没有阳光。 没有阳光，我还是做一只蜡烛吧。希望在我的生命熄灭的时候，身边还有光明，能够升起太阳。 (本文“中国选举与治理网”首发) | 
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发表于 2009-6-15 22:36:03
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